Школа молодого вихователя закладу дошкільної освіти

                   «ЧАС ПРОФЕСІЙНОГО ЗРОСТАННЯ»,  ІІІ заняття  

 «Пріоритетні напрямки  та сучасні підходи до здійснення освітнього процесу в закладі дошкільної освіти»

   10 вересня 2025 року відповідно до плану ТОКІППО, на платформі сервісу відеоконференцій Google Meet, проведено ІІІ заняття обласної Школи молодого вихователя закладу дошкільної освіти «Час професійного зростання» на тему «Пріоритетні напрямки  та сучасні підходи до здійснення освітнього процесу в закладі дошкільної освіти», учасниками якого були новопризначені вихователі та асистенти вихователів Тернопільської області   (0-3 роки стажу роботи). Метою методичного заходу було сприяння професійному становленню молодих педагогів, надання їм методичної допомоги з питань, пов’язаних з інклюзією у ЗДО,  ознайомлення із новими освітніми проєктами та сучасними психологічними техніками щодо зняття стресу, збереження емоційної стійкості, ментального здоров’я дітей в умовах воєнного часу.

                                                                 

    Руслана Мельничук, модератор онлайн-заняття, методист відділу дошкільної та початкової освіти ТОКІППО, провела огляд основних інструктивно-методичних документів, інтернет-ресурсів та інструментарію готовності дитини старшого дошкільного віку до навчання в умовах реформування української школи з питання «Забезпечення наступності дошкільної і початкової освіти: виклики та можливості». А також провела з молодими педагогами практичну вправу «Таємне опитування. Що ви знаєте про  Базовий компонент дошкільної освіти (БКДО)?».

  Світлана Ярмолицька, методист навчально-методичного центру психологічної служби і соціальної роботи ТОКІППО, презентувала «Практичний кейс: використання методів, прийомів і технік  для зняття стресу у роботі з дошкільниками», зокрема, розповіла про найбільш поширені причини стресу у дітей дошкільного віку, їхні реакції на кризові ситуації на різних рівнях та способи їх подолання. Пропрацювала з віртуальною аудиторію найбільш ефективні техніки та вправи із зняття стресу в дітей.   

   Віталія Мушій, методист обласного ресурсного центру з підтримки інклюзивної освіти ТОКІППО, у форматі «запитання-відповідь» докладно висвітлила  тему «Інклюзія в ЗДО: практичний аспект», інформуючи віртуальну аудиторію щодо створення ефективного інклюзивного освітнього середовищ, таблиць оцінки розвитку дітей до 3-х років «Червоні прапорці», рівнів підтримки для дітей з ООП.

       Ірина Зубаль, методист відділу дошкільної та початкової освіти ТОКІППО, розкриваючи тему «Нові освітні маршрути сучасного закладу дошкільної освіти, методичний коментар», акцентувала увагу Міжнародних та Всеукраїнських проєктах, які реалізуються в ЗДО нашої області, обласним та регіональним кородинатором яких є Ірина Миколаївна, на участі педагогів педагогічних працівників в обласних методичних заходах, підвищенні кваліфікації, на інформаційно-методичному забезпеченні освітньої діяльності дошкільників, не перевагах членства у відокремленому осередку ВГО «Асоціація працівників дошкільної освіти».

     Під час проведеної модератором Русланою Мельничук рефлексії «Методичний наплічник молодого педагога ЗДО», учасники ділились ідеями щодо реалізації набутих знань у своїй подальшій педагогічній діяльності.

    Дякуємо спікерам за корисну конструктивну інформацію та практичні поради! Бажаємо молодим вихователям та асистентам вихователів ЗДО обласної Школи молодого вихователя ЗДО фахового зростання! 

                                                    Презентації спікерів

Презентація Мельничук Р.Б. "Забезпечення наступності дошкільної та початкової освіти: виклики та можливості"  

Практична вправа-тестування "Чи добре Ви знаєте БКДО"? _Мельничук Р.Б.

                         

                                                                                                                                                                                                                                  

                                                                                                                                                                                                                                                        
                                                       

                                                                                                                                         

                                                                                                                                         

                                                      

                                                                                                                                                                     

                                                                                                                                                                                                                                                                        
                                                                                                                                                       

                                                      

                                                          

                                                                                          

         

  

 

 

                   Нові методичні рекомендації від МОН України

               "Щодо організації дошкільної освіти дітей

                         у 2025/2026 навчальному році"

Лист МОН України від28.08.2025р. №1/17853-25 " Щодо організації дошкільної освіти дітей у 2025/2026 навчальному році"

УВАГА!

 Інструктивно-методичні рекомендації

«ЩОДО ОРГАНІЗАЦІЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЗАКЛАДІВ ОСВІТИ, ЩО

ЗАБЕЗПЕЧУЮТЬ ЗДОБУТТЯ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

У 2025/2026 НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ»

Підготовлені: Зубаль І.М., 

методистом дошкільної 

та початкової освіти ТОКІППО

Для того, щоб ознайомитись із документом, натисніть тут....

 

Майстер-клас для педагогічних працівників

закладів дошкільної освіти

 «Метод проєктів як важливий освітній інструмент в ЗДО»

    Метод проєктів – актуальний та ефективний освітній інструмент, який набуває важливого значення у сучасному закладі дошкільної освіти. Його застосування сприяє активному здобуттю дітьми необхідних знань та умінь ще з раннього віку. А проєктна діяльність перетворює малюків на активних учасників освітнього процесу.

     Саме про це педагогічні працівники закладів дошкільної освіти Тернопільської області мали можливість почути на майстер-класі «Метод проєктів як важливий освітній інструмент в ЗДО», який відбувся 29 травня 2025 року в онлайн-просторі Google Meet Тернопільського ОКІППО.

     Мета майстер-класу: підвищити компетентності педагогів у сфері проєктної роботи та змотивувати до активного застосування у освітньому процесі; розвивати критичне мислення і вміння вирішувати завдання командною взаємодією; розширити обізнаність педагогів щодо участі і організації різнотипових освітніх проєктів.

      Модератор Ірина Зубаль, методист відділу дошкільної та початкової освіти ТОКІППО, мотиваційно розпочала обласний захід, ознайомила учасників із планом роботи та висвітлила тему «Метод проєктів – шлях до формування життєвих компетентностей».

      Галина Череп, директор закладу дошкільної освіти ясла-садок «Ромашка» Бережанської міської ради, запрезентувала авторський міні-проєкт «Знання вихователя – успіх дитини» (з досвіду роботи колективу із використанням інноваційних технологій та інтерактивних форм і методів у роботі з дітьми та батьками).

      Директор закладу дошкільної освіти «Горобинка» селища Товсте Товстенської селищної ради Мар’яна П’ясецька представила до уваги слухачів досвід ЗДО у масштабному проєкті «Забезпечення безперервності здобуття дошкільної освіти дітей дошкільного віку під час воєнного стану» від дитячого фонду ООН в Україні (ЮНІСЕФ) та Всеукраїнської громадської організації «Асоціація працівників дошкільної освіти».

       Завершальним був виступ Ольги Дроняк, вихователя закладу дошкільної освіти (ясла-садок) «Сонечко» Козівської селищної ради, яка поділилась практичними напрацюваннями щодо своєї участі у пілотуванні та реалізації нової парціальної програми з розвитку соціальних навичок та емоційного інтелекту у дітей від 5 до 7 років «Думай на рівних» в рамках освітнього проєкту від міжнародної неприбуткової організації «Think Equal» (Великобританія), у партнерстві з Всеукраїнським фондом «Крок за кроком», за підтримки МОН України.

         Дякуємо спікерам за представлені цікаві досвіди, які надихнули учасників  майстер-класу на майбутню участь у різнотипових освітніх проєктах. Адже, застосування методу проєктів у ЗДО – це інвестиція в майбутнє наших дітей!